"Giedojamumas" bažnytinėms giesmėms yra būtinas kaip oras žmogui! Gali būti patys nuostabiausi žodžiai, bet jei melodija bus per sudėtinga – žmonės "nepagaus" giesmės. Kuo giesmės melodija labiau "kabina", tuo žmonėms lengviau atsiminti giesmę. Giesmių melodijos žmonėms turi būti prieinamos – jie turi sugebėti ją pagiedoti, kad galėtų ne tik įsijungti į giedojimą, bet ir melstis.

Gyvenimas yra kaip nuotykis. Jame tiek daug atradimų ir džiaugsmo. Tačiau gyvenimas yra ir labai trapus. Mes ko gero niekad nesuprasime kodėl tie kuriuos mes mylime, vieną dieną mus palieka.

Kartais kai manau, jog giesmė jau baigta prasideda ta pati istorija – man ji atrodo visiškai baigta, bet kažkas blaiviu žvilgsniu pažiūrėjęs iš šono pasakys, kad joje dar reikėtų kažką pakeisti. Visada verta leisti kažkam kitam "patikrinti" kuriamą giesmę. Labai gerai jei pavyksta giesmę parodyti keletui žmonių, nes kiekvienas iš jų yra skirtingas ir gali duoti ypatingų patarimų.

Tai ką apskritai reiškia žodis "šlovinimas"? Jei pasakyti paprastai tai reikštų: "Atiduoti Dievui tai kas Jam iš tiesų ir priklauso". Ko Dievas nusipelno? Ko gero, kad žvelgtume į Jį, Jam dėkotume ir teiktume Jam garbę. Jis iš tiesų vertas to. Ir šie dalykai padeda nenutolti nuo Dievo, bet likti draugystėje su Juo.

Dabar giesmių rašytojams yra nuostabus laikas. Giesmės giedamos visame pasaulyje, jos greitai plinta. Šlovintojai kartais daro didesnę įtaką žmonėms nei mokytojai ar pamokslautojai. Todėl reikia įvertinti ir šlovintojo atsakomybę.

Mūsų šlovinimo grupės vertybės yra tai kas mums svarbu, ko mes siekiame ir ką norime liudyti savo šlovinimu.

BENDRAS TIKSLAS: "būti vienos minties, vienos dvasios; būti broliais siekiant bendro tikslo" [Fil 2:2]

Ar esi giedojęs ką nors panašaus? – "Dievas atstūmė mane, todėl vaikštau tamsoje. Jis atgręžė savo ranką prieš mane [...] Jis sutrypė mane į dulkes" [Rd 3:2-3]

Arba ką nors tokio? – "Ar dar ilgai, Viešpatie? Ar visai mane užmiršai? Ar dar ilgai slėpsi nuo manęs savo Veidą? Kiek dar ilgai mano širdis turės liūdėti?" [Ps 13:1-2]